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Syllabic list

ᐅᖃᐅᓯᖅ ᑐᑭᖓ
ᓇᐅᑦᓯᑐᕐᓂᖅ

ᓇᐅᑦᓯᑐᕐᓂᖅ

Observe (to)
To pay voluntary attention to particular behaviors, verbal and  non-verbal reactions and any other visible sign that can help teacher to better know about child learning; process/experience; to observe is carried out by looking at, listening to and recording what it has been seen and heard.

Observer
Examiner attentivement le comportement des élèves, réactions verbales, non verbales ou tout autre signe visible, qui peuvent aider les enseignants à mieux comprendre les apprentissages des élèves; processus/expérience; ’observation se fait en regar­dant, en écoutant et en enregistrant ce qui se voit et ce qui se dit.

ᓇᒻᒥᓂᖅ ᐱᐅᓯᖃᕈᓯᖓ

ᓇᒻᒥᓂᖅ ᐱᐅᓯᖃᕈᓯᖓ
ᐱᐅᓯᑦᓴᔭᖓ ᓇᒻᒥᓂᖅ ᖃᓄᐃᑦᑑᓕᖓᓗ ᐃᓅᑉ ᓱᓇᑐᐃᓐᓇᐅᓘᓐᓃᑦ

Characteristic
A particular quality or feature that is typical of someone or something.

Caractéristique
Qualité ou trait particulier spécifique à quelqu’un ou à quelque chose.

ᓇᓓᓂᑦᑐᖅ

ᓇᓓᓂᑦᑐᖅ

Relevant
It goes with it/matches (Directly connected with and important to what is being discussed or considered/ appropriate to the matter at hand).

Pertinent
En accord avec/correspondant (directe­ment lié et important par rapport à ce qui est discuté, considéré/ approprié.

ᓇᓗᓀᓯᔪᖅ

ᓇᓗᓀᓯᔪᖅ
ᑐᑭᑖᕆᔪᖅ ᓂᕃᔪᕐᓘᓃᑦ ᑭᓇᐅᒻᒪᖔᑦ ᓱᓇᐅᒻᒪᖔᑦ

Identify (to)
To establish or indicate who or what (someone or something) is.

Identifier
Établir ou indiquer l’identité de quelqu’un ou quelque chose.

ᓇᓗᓀᔦᑦᓯᐊᓂᖅ

ᓇᓗᓀᔦᑦᓯᐊᓂᖅ
ᓇᓗᓀᕐᓯᓯᐊᓱᓂ ᐱᐅᓯᕆᔭᖓᓂᒃ ᑐᑭᖓᓂᓪᓘᓃᑦ

Define (to)
To state or describe precisely the nature or meaning of something.

Définir
Décrire précisément la nature ou le sens de quelque chose.